一、开场知识点

　　为什么要学习这门课程：

　　① 因为6S一个简单且基础的工具。

　　解决问题时，我们常常会忽略一个方法，即为基础法。所谓基础法，将基础工作做好后，很多问题将不复存在。

　　② 6S是一股背后驱动的力量。

　　③ 现在是一个时间点。

　　疫情过后，市场正发生着新的变化，作为企业趁着这样的时间点，更应该夯实自身管理。

　　二、每个S的知识点

　　1、整理

　　整理首先应该明确“要与不要”基准，进而运用“红贴纸”或“清单法”开展整理工作。整理的基本理念为“多不如少，少而精且实用”，整理的价值在于“消除了空间浪费”。消除空间浪费的其他做法还有：

　　① 运用立体空间；

　　② 缩短如生产线之间的物理距离；

　　③ 控制生产节拍，减少在制品；

　　④ 共用空间。

　　2、整顿

　　想要富，先修路，这个路就是区域线形成的通道。整顿的主要知识点：

　　① 区域划线应遵守两大原则，分别是“以安全色四种为基础”以及“对比色”原则；

　　② 三定：定点、定容、定量；

　　③ 划线标识制定场景化的标准；

　　④ 形迹管理，也称为影子管理。

　　3、清扫

　　清扫并不是日常所讲的大扫除。

　　① 两层含义：环境清扫与问题点检；

　　② 两不放过：高处与角落处（注意安全性）；

　　③ 三扫定义：扫黑、扫漏、扫怪；

　　④ 四个器官运用：耳朵、眼睛、手（限专业人士）、鼻子；

　　⑤ 一句口诀：一听二看三摸四闻五恢复，轴见光、沟见底，设备见本色，警示要清晰；

　　⑥ 一句名言：清扫是为了恢复事物的本来面貌。

　　拓展性知识点，管理学中的数字：

　　①1:29:300；

　　② 0.6秒；

　　③ 5-15%Vs85-95%;

　　④ 20%Vs10%(杰克韦尔奇：活力曲线）。

　　4、清洁

　　清洁是保持清洁的含义。

　　① 明确职责：将区域细分，明确相应6S责任人。将现场岗位职责可视化；

　　② 明确标准：制定完善稽核标准；

　　③ 固化法：以改善后的现场为标准，固化效果；

　　④ 推进可视化：可视化的十字原则，统一、简约、鲜明、严谨、实用。

　　5、素养

　　素养指前4个S长期实践养成的习惯。素养的知识点主要有三守规则，即守时间、守纪律、守标准。

　　拓展性知识点：

　　① 优秀管理者的三个典型特征：积极、有目标、能做成事；

　　② 三国中用人之道；

　　③ 三明治批评法；

　　④ 踢猫效应与6S法则。

　　6、安全

　　安全应遵守的两大定律：墨菲定律与海因里希法则。

　　安全的管理方法有：

　　① 落实；

　　② FMEA方法；

　　③ 防呆法；

　　④ 日式KYT方法（危险预知训练）；

　　⑤ LEC评估法。

　　三、如何推进

　　落实三个一定，即一定要有标准，一定要去稽核，一定要有展示。

　　推进6S项目的三条线：时间线、6S递进线及项目推进线。