主任：车间主任是负责按公司生产计划组织、安排生产工作，确保完成本车间生产任务的部门领导。那么车间主任是如何抓好6S现场管理的呢！浅听 专家概述：

一、车间主任如何抓好6S现场管理

1、调动员工的参与主动性，要顺利的开展生产现场的工作，首先调动起每一个员工的参与主动性，对员工进行相关的学习或者培训，使其管理理念在潜移默化中深入人心。企业建立专门的 部门或者办公室，对 工作进行专门的推行。要分层次的构建相关管理组织，分工明确，权责分明，推行责任制，要具体到细节和小事上，做到无论什么细节，什么事情都能有相关人员进行负责和管理，要使员工和相关负责人员与具体利益相联系，从而充分的调动工作情绪。

2、及时进行反馈和检验，要及时对于在整理整顿处理的问题进行反馈和检验，保证工作的顺利实施，并且确保每项工作都能具有良好的效果，可以通过摄影进行问题解决前后的比照，同工作人员及相关负责人员一道，对所积累的经验和成果进行展示和学习。要充分调动起每一个人员的能量，小问题，小故障要及时汇报，并记入评分项，同时广泛的采纳与积攒工作人员在生产活动中的新措施、新方法，并予以嘉奖。

3、要注意标示和看板的有效运用，这既能够及时的将信息传递给生产现场的工作人员，同时也能够体现一个企业的企业文化素养。首先要注意看板标识的艺术性，对于其字体的选择，大小的设置都会直接影响看板的美观程度，尽量用鲜明的色彩来进行标识，醒目的文字可以很容易的引起人们的注意，从而有效传递信息并进行工作管理的目的。

4、 的宣传工作要到位，对于 工作来说，其工作活动起到很大效果的莫过于宣传，对于生产环境和工作质量的宣传，对于企业文化素养的宣传，对于生产现场工作人员素质的宣传。要判定 工作是否有效的开展，一个重要的指标就是是否对企业进行了有效的宣传，而宣传成功与否的决定因素就是管理人员推行的力度是大是小。

应该对工作人员和相关的管理人员进行定期的学习和培训，逐渐使6S理念深入人心，将被动化为主动，以使工作人员和相关的管理人员在工作中不自觉的进行6S活动为主要目的，使6S理念在员工的生产实践当中更加清晰化、成熟化。应不断增加并调整奖励制度，激励起所有生产现场工作人员及相关管理人员的参与意识， 部门可及时的收集信息和资料，并根据实际情况制定具体的实践方案，定期举行推广会和表彰大会，以奖励那些在生产现场中热情工作，主动努力学习，并参与推行6S理念的工作人员。

二、车间班组应具备的能力

1、技术性的技巧和能力

车间主任担当的工作首先是一个生产者，需要具备专业性技能，其次是一个管理者，那么也需要具备综合的管理能力。他首先要是个专家，即技术一定要过硬。很多企业分两个口：一个是工艺口，比如生产技术；另一个是设备口。这两个口不能有一个天然的屏障，应该互通。作为车间主任，一定要对这两个口非常熟知，包括生产技术、生产工艺和设备、设备内部结构、设备改造等，不仅要熟知，甚至是精通。不能简单停留在单一型人才的层面，而一定要是一个复合型人才，这对于现场问题的诊断和把握以及改善整个车间的生产管理，都是非常有帮助的。

2、人际性的技巧和能力

车间主任下面有各个班组长和基层的一线劳动者，上面有跟生产管理相关的职能部门，比如一线上司、生产经理等。在这种情况下，车间主任就处于一个承上启下的位置。因此要做好人际关系的角色。

3、概念性的技巧和能力

概念性的技能，就是通常所说的发现问题、分析问题、解决问题的能力，。对于生产管理者来说，概念性的技能是需要具备的。因为在生产过程中总是会存在很多的位置情况，很多隐藏问题不是预先可以得知的，而是需要生产管理者时时用心留意观察，及时地去发现存在的问题并加以改善。车间主任在生产过程基本上处于生产一线，因此一定要及时发现问题，否则生产过程就会有很大的隐患。发现了问题就需要及时分析、果断解决，这两种能力都需要同时兼备，没有分析就不可能有解决的办法，也就不会有好的结果。而这些能力的提高都需要平时的点滴积累，因此车间主任在平时的工作中要慢慢培养这些能力。

作为车间主任，一定要对生产现场物的管理进行跟踪、监督、检查和培训，对车间里的装置一定要了如指掌。有的车间主任一年半载都没有去吊机上看看，连吊机上有几台电机或有几个刹车都不清楚，这样如何能做好车间里物的管理呢?所以车间主任想要做好车间 培训就得要明确自己的职责，从而提高产品质量和提高生产效率，降低成本等。

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