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素养培训。 是一种管理模式，其中“6S”是指整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY），目前已经被国内医疗管理界普遍接受并得到推广。那 素养如何培训呢？
之素养培训的目的：
1、养成遵守规则的良好习惯，培养对任何工作都讲究认真负责的高素质职工。
2、让职工知荣辱、有理想、懂礼仪、有修养。
3、提高职工的执行能力，打造有战斗力的团队。
4、提升职工的学习能力，实现技能升级。
5、为推动其它5个S提供动力。
培训素养形成的三个阶段：
素养是6S的很高阶段，素养是6S的追求目标。素养形成的三个阶段如下：
第一阶段：形式化阶段
整理、整顿、清扫是形式化阶段，是执行阶段。
第二阶段：制度化阶段
清洁是制度化阶段，即标准化、制度化建立阶段。
第三阶段：习惯化阶段
素养是习惯化阶段，通过前4S创造环境，以及教育训练，养成遵守规定的好习惯，提升人的品质。
在现代企业的精益 之中，素养的基本定义：素养是指通过前4S（整理、整顿、清扫、清洁）的科学、系统地改善活动，以及实施教育培训，使每位员工养成遵守标准和规则制度的良好习惯，提高员工整体素质，提升人的品质。
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